Детская музыкальная школа № 40 объявляет набор на 2024-2025 учебный год по специальностям:

• Инструментальное исполнительство: фортепиано, синтезатор, скрипка, виолончель, флейта, кларнет, саксофон, гитара, домра, баян, аккордеон, гармонь 
• сольное пение (академический вокал, эстрадный вокал, народный вокал)
• изобразительное искусство 
• отделение раннего эстетического развития 

 Документы на поступление в ДМШ № 40 можно подать:

 с 10-00 до 18-00 (кроме субботы и воскресенья)

по адресу: ул. Бр. Гаденовых 8-а

Заявление можно подать в электронном виде на почту школы:

е-mail: nvkz@dmsh40.ru

справки по телефону: 31-06-84

Для приема в школу требуются следующие документы 

• Заявление на прием в школу;
• Копия свидетельства о рождении ребенка;
• Копия СНИЛС ребенка; 
• Фотография ребенка 3х4 см;

Заявление на прием в школу (скачать)

Приказ Министерства культуры РФ от 14 августа 2013 г. N 1145 "Об утверждении порядка приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств"  (скачать)

Приказ о начале приемной кампании в МБУДО "ДМШ № 40" на 2024-2025 учебный год  (скачать)

Правила приема детей в МБУДО "Детская музыкальная школа № 40"  (скачать)

Порядок приема детей в МБУДО "Детская музыкальная школа № 40"  (скачать)

Формы проведения отбора поступающих (скачать)

Особенности проведения приёма поступающих с ограниченными возможностями здоровья  (скачать)

Количество мест для приёма за счет бюджетных ассигнований и за счет средств физических и (или) юридических лиц  (Посмотреть)

Положение о приемной комиссии  (скачать)

Положение об апелляционной комиссии  (скачать)

Правила подачи и рассмотрение апелляций по результатам приёма  (скачать)

Образец договора об оказании образовательных услуг за счет физического (или) юридического лица  (скачать) 

 Перечень предпрофессиональных программ, по которым объявляется приём 

Возраст поступающих с 6,5 лет до 9 лет:

1. Дополнительная предпрофессиональная программа «Фортепиано», 8(9) лет
2. Дополнительная предпрофессиональная программа «Струнные инструменты (скрипка, виолончель)», 8(9) лет
3. Дополнительная предпрофессиональная программа «Духовые инструменты (флейта, кларнет, саксофон)», 8(9) лет
4. Дополнительная предпрофессиональная программа «Народные инструменты (гитара)», 8(9) лет
5. Дополнительная предпрофессиональная программа «Народные инструменты (баян, аккордеон)», 8(9) лет
6. Дополнительная предпрофессиональная программа «Народные инструменты (домра)», 8(9) лет
7. Дополнительная предпрофессиональная программа «Живопись», 8(9) лет 

Возраст поступающих с 10 лет до 12 лет:

1. Дополнительная предпрофессиональная программа «Духовые инструменты (флейта, кларнет, саксофон)», 5(6) лет
2. Дополнительная предпрофессиональная программа «Народные инструменты (гитара)», 5(6) лет
3. Дополнительная предпрофессиональная программа «Народные инструменты (баян, аккордеон)», 5(6) лет
4. Дополнительная предпрофессиональная программа «Народные инструменты (домра)», 5(6) лет
5. Дополнительная предпрофессиональная программа «Живопись», 5(6) лет 

Дополнительные общеразвивающие программы, 1 модуль, с 6.5 лет до 17 лет, срок обучения 1-4 года (для впервые поступающих) 

1. Фортепиано
2. Струнные инструменты (скрипка, виолончель)
3. Духовые инструменты (флейта, кларнет, саксофон)
4. Народные инструменты (гитара)
5. Народные инструменты (баян, аккордеон, гармонь)
6. Народные инструменты (домра)
7. Сольное пение 

Дополнительные общеразвивающие программы, 2 модуль, срок обучения 1-4 года (для продолжающих обучение)

1. Фортепиано
2. Струнные инструменты (скрипка, виолончель)
3. Духовые инструменты (флейта, кларнет, саксофон)
4. Народные инструменты (гитара)
5. Народные инструменты (баян, аккордеон, гармонь)
6. Народные инструменты (домра)
7. Сольное пение 

Обучаясь  в музыкальной школе, Ваш ребенок  познакомится с  лучшими образцами классической  музыки, популярными мелодиями. Научится понимать музыкальный язык, исполнять произведения по нотам, подбирать по слуху. Преподаватели помогут раскрыть творческий потенциал Вашего ребенка.

Обучение игре на  инструментах

фортепиано, скрипка, виолончель, кларнет, саксофон, гитара, домра, баян, аккордеон, гармонь,  поможет активизировать и развить многие навыки, которые пригодятся не только в школьном обучении, но и в жизни.  Это идеальный вариант для знакомства с музыкой. Дети смогут не только играть по нотам пьесы, но и через какое-то время подбирать по слуху любимые мелодии. Занятия на духовых инструментах помогут укрепить и оздоровить систему дыхания.

Игра на инструменте поможет ребенку:

• улучшить мелкую моторику и ловкость пальцев;
• улучшить почерк;
• развить внимание;
• укрепить и оздоровить систему дыхания;
• расширить кругозор;
• планировать свое время;
• разбираться в жанрах музыки;
• самостоятельно подобрать мелодию.

Игра в ансамбле. Совместные ансамблевые выступления ученика с педагогом позволяют ребенку уже на раннем этапе обучения почувствовать себя артистом.

 Обучение хоровому пению

хоровой класс, академический вокал, народный вокал, эстрадный вокал. Все дети любят петь, при этом пение очень полезно. Пение влияет как на здоровье, так и на эмоции детей, и это доказанный наукой факт.

Занятия вокалом помогут:

• стимулировать речевую активность;
• укрепить дыхание, что способствует укреплению сердечнососудистой системы,  профилактика респираторных заболеваний;
• улучшить память;
• развить слух и чувство ритма;
• формировать художественную культуру.

 

 Отделение раннего эстетического развития.

Занятия ориентированы на дошкольный возраст (4-6 лет), проходят в игровой форме. Учащиеся получают уроки музыки, ритмики, рисования. На уроках музыки ребёнок познаёт звучащий мир. У него развивается чувство ритма и звуковысотных ощущений. На уроках ритмики ребёнок учится передавать особенности характера музыки посредством выразительного движения. На занятиях изобразительного искусства у ребенка  развивается чувство цвета, формы, пространства, образное мышление, мелкая моторика пальцев рук. 

 Студия изобразительного искусства.

Поможет  ребенку  приобщиться к рисованию, познать  окружающий мир. В рисунке  ребенок выражает свои эмоции и чувства, это способствует развитию личности.

Рисование поможет развить

• мелкую моторику;
• внимание;
• мышление;
• память;
• воображение.

Развиваются творческие способности, ведь создавая рисунок, ребенок создает свой собственный мир и это чрезвычайно важно для него.